通信教育機関　札幌情報技術学院

プログラミングの通信教育機関です。

告示板

3/13　修了生　愛知県　スズキさん　SEとして就職しました。

3/1　3月期の受講生募集を開始します。

2/18　修了生　東京都　ヤマシタさん　SEとして就職しました。

2/1　2月期の受講生募集を開始します。

1/25　修了生　北海道　ハシモトさん　プログラマとして就職しました。

1/12　修了生　東京都　オカジさん　SEとして就職しました。

通信講座一覧および募集状況

当学院ではIT技術者の養成、スキルアップ、情報技術の普及を目的として

下記講座を開講しております。

各講座は受講生への学習サポートの質を確保するため月間定員制（10名）としております。

翌月初日より定員数にて募集を開始いたします。

定員となっている講座も入学手続を受付けております。（翌月初日からの入学となります）

未経験者・初心者・学習に不安のある方も大歓迎です！

3/23現在　受講生募集状況（各講座月間定員10名）

SE・プログラマ

AP　　　SE養成講座

定員となりました

AK　　　プログラマ養成講座

定員となりました

プログラミング

AC　　　C言語プログラミング講座

定員となりました

AD　　　JAVAプログラミング講座

定員となりました

AV　　　C#プログラミング講座

募集中

AW　　　VBプログラミング講座

定員となりました

G5　　　C++プログラミング講座

募集中

G6　　　RUBYプログラミング講座

定員となりました

G7　　　PYTHONプログラミング講座

定員となりました

WEBプログラミング

D1　　　HTML&CSS講座

募集中

D2　　　JavaScript講座

定員となりました

D3　　　PHP講座

定員となりました

情報処理試験

AG　　　応用情報技術者試験講座

募集中

AH　　　基本情報技術者試験講座

募集中

AS　　　ITパスポート試験講座

定員となりました

Ｅｘｃｅｌ

E1　　　Excel基礎講座

定員となりました

E2　　　Excel応用講座

定員となりました

E3　　　Excelマクロ講座

募集中

E4　　　ExcelVBA講座

募集中

Ａｃｃｅｓｓ

F1　　　Access基礎講座

定員となりました

F2　　　Access応用講座

定員となりました

学習方法

※通信教育です。自宅での学習となります。

1．教材を読み、学習する内容を理解します。

　（教材は入学手続終了後、当学院から郵送いたします）

2．学院から演習課題が送信されます。この課題を提出して下さい。

　（課題の送信と提出を全課題修了まで繰り返します）

3．課題をすべて提出（認定）されると講座修了です。

　（受講期間の延長は無料です）

4．課題の提出や質問はメールで行います。

※質問は随時、何度でも行えます。２４時間以内に返答いたします。

（土・日・祝・休校日は対応できない場合もございます。ご了承下さい。）

指導特徴

また当学院は情報技術・資格専門校であり、資格取得者を中心とした講師陣による

的確な指導、月間定員制、受講期間の無料延長などの万全のサポート体制を確立しております。

わからない事にぶつかるのは自然なこと。そこからどうするか！どうしたら理解させることが

できるのか！受講生のために何をすべきか！を常に考え指導しております。

過去の質問および回答メールから

札幌情報技術学院　様

練習問題1.16-3には3次元配列について説明されています。

どのように考えたら良いのか、今ひとつ分かりません。

この本では「Javaの多次元配列は配列の配列である」と説明されていました(p38下)。

2次元配列の場合、この考え方はよく分かります。頭の中ではExcelの表のように、

1つの行に複数の列があるようなイメージがあるのですが、3次元あるいはそれ以上の

配列の場合、どのように捕らえたらよいのでしょうか。

回答

そうですね。立方体をイメージするのが一番わかりやすいと思います。

たとえば、豆腐を横に切る（１次元に分割）、かつ縦に切る（２次元に分割）

かつ高さで切る（３次元に分割）と切り分けられた豆腐を識別するには、

豆腐[　横の番号　]　[　縦の番号　]　[　高さの番号　]　　　とするのが簡単ですね。

あるいは、ある高校で複数の科目のテストの点数があるとして、

クラスの識別（１次元に分割）、生徒の識別（２次元に分割）、科目の識別（３次元に分割）とすると、

点数[　クラス　]　[　生徒　]　[　科目　]　　とできます。

演習課題サンプル

テキスト　Ｃ言語　第１章

○課題１

三角形の面積を計算するプログラムを作成して下さい。

それぞれの辺の寸法をキーボードから入力するものとします。

　　　　表示画面イメージ

　　　　底辺　：　２０

　　　　高さ　：　５

　　　　面積　：　５０

○課題２

月の重力は地球の１７％です。

キーボードから体重を入力し、月面での実効体重を画面表示するプログラムを作成して下さい。

　　　　　表示画面イメージ

　　　　　地球での体重　：　５０

　　　　　月での体重　　：　８．５

学習サポート

★定員１０名による少数指導の実現！

一番学習効果が高い指導方法は、やはりマンツーマン方式です。

そして、受講生が一番つまずきやすいのは学習開始直後なのです。

この２点を解決するため、月間１０名の定員を設けることで受講生の学習サポートの質を

確保しています。これにより、各受講生に応じたきめ細やかな指導を行っています！

★教材の内容以外の質問も受付！

学習効果を考慮して、使用教材の内容以外の質問も受付いたします！

（質問内容により、回答できない場合もございます。ご了承下さい。）

★質問回数は無制限！

わからない事をそのままにするのは好ましい事ではありません。

学習効果を考え、質問回数は無制限としております。

どのような質問でもできる限り対応しております！

★質問には２４時間以内に返答！

学習を円滑に運んでいただくために、質問には２４時間以内に返答しております！

（土・日・祝・休校日は対応できない場合もございます。ご了承下さい。）

★受講期間の無料延長！

せっかく学び始めたものの、事情があって受講期間内に修了できない。という場合に備え、

無料延長をしております。安心して、自分のペースで学習することができます！

★長いスパン（期間）と豊富な演習！

何事もそうですが、実際にやってみないと身に付かないものです。

やってみるには時間が必要です。思った以上に時間がかかるものなのです。

当学院では徹底的に演習を行います。そして演習に必要な期間を用意しています！

★精選された教材！

通信教育にとって使用する教材は非常に重要です。

そこで学院では以下をポイントとして市販の教材から精選いたしました。

　１．理解しやすい・・・・わからなければ意味がありません。

　２．例題（サンプル）が豊富・・・・・理解度を高める上で重要です。

　３．自宅での演習を可能とするCD-ROMが付属されている・・・プログラミングを行うには

　　　専用のソフトウェアが必要になります。

以上３つのポイントを押さえた教材により、効果的に学習を進めることができます！

★優れたカリキュラム！

技術者の視点から、業務現場からのニーズに基づき、タイムリーな知識・技術を

カリキュラムに加えております。これにより、即戦力となり得る技術を身に付けることができます。

事実、企業から修了生・受講生の紹介を依頼される事があり、カリキュラムの適時性を証明しています！

★自宅のパソコンで実際に演習を行える！

講義を聴いた、本を読んだ。それだけで身に付くでしょうか？そんなことはありません。

実際にやってみないと、本当に覚えることはできません。

当学院では演習を行う事に重点を置いています。

例えば、プログラミング言語の文法のみを学習するのではなく、実際にプログラミングを行い、

正しく動作しなければ修正する。この作業が非常に重要なのです！

★情報処理技術者資格取得者を中心とした講師陣！

学院長をはじめ、有資格者、開発技術者、講師経験者による熱意ある教務スタッフを構成しています。

受講生の今後の活躍を願った的確な指導により、着実に学んでいけます！

★修了後もサポート！

講座を修了されて、就・転職、SOHOなどを希望される方にアドバイスをおこなっています。

また、業務に就かれてからの技術相談も受付けております。

多数の修了生がこのサポートにより社会で活躍しています！

★意欲ある人に学習機会を！

学院の目的は技術者の養成です。

それにともなう時間的、金銭的な制約はできる限り排除すべきだと考えております。

学びたい時に学べ、かつ安価で良質な講座を提供しております。

当学院は　「　売上Ｎｏ．１　より　教育実績Ｎｏ．１　」　を目指します！

SITC　札幌情報技術学院

北海道札幌市中央区大通西20丁目3-30-804

TEL　011-615-1678

MAIL　info@sitc.ac

URL　https://www.sitc.ac

学院長　太田　晋吾

※　担当者が不在の場合もございます。

※　極力、メールでお問合せ下さい。

代表者

1967年北海道釧路市に生まれる。

名古屋の学校で情報処理を専攻し、ＳＥとしてシステム開発業務に従事。

その後札幌に戻り、専門学校で教員として情報処理教育に情熱を注ぐ。

2001年札幌情報技術学院を設立、学院長に就任。

設立目的

IT関連の先進地、札幌。研究機関、企業が連携し新技術の開発に取り組んでいます。

その中から数々の技術とベンチャー企業が生まれ、社会に貢献しています。

この現象は、アメリカのシリコンバレーに似ていることから、札幌バレーと呼ばれ、

多くの研究所・企業が街の一角に建ち並んでいます。

札幌が誇るべき、研究開発集団です。

しかし、どのような素晴らしい技術を開発しても、それを理解できる技術者が不足している現状

では社会普及までには至りません。技術者が必要なのです。

個人の要望を満たすために

また、個人へ視点を移すと、転職意識の高まり、女性の社会への参画、学生の実学指向の高まりなどの

社会情勢の変化があります。個人の能力が企業の浮沈を握る要因となっています。

個人は能力向上を求め、企業は能力ある個人を求めています。

しかしながら、雇用のミスマッチなど、企業と個人の間にズレが生じているのも事実。

社会での活躍を望みつつも満たされない、学習意欲を持った個人がいかに多いことか。

産業界の要望と個人の要望を満たすには、技術者養成機関を作るしかありません。

サポート！　サポート！

このような背景を踏まえ、良質な講座を提供する事により、

・情報技術者の育成およびスキルアップ

・情報技術の普及

を果たす事を目的として設立いたしました。

学習意欲のある方をサポートしたい！１人でも多くの方に社会で活躍してもらいたい！

という強い意思を持ち、この札幌から全国へ向けて技術教育を行っています。

これも札幌でＩＴ教育に関わる者の義務であると考えております。

指導方針

学習を進める上で、過剰なサービスや複雑な学習システムは不必要であると考えます。

学習効果が望めないサービスを行い、高額の受講料を求めることはできません。

重要なのは、学習意欲を持ち、それを持続させることです。

これができない限り、何をやってもうまくいきません。

結局、知識・技術はお金をかければ身に付くというものではないのです。

授業を受けた、本を読んだ。それだけで充分でしょうか？

学習とは受けるだけでは不充分なのです。そこから自分のものにするのが重要です。

技術力は短期間で身に付くものではありません。

自分で考え、何度も試行する。その結果身に付いていくものです。

現場の業務に適応できる人材を養成するため、学院では長いスパンで数多くの練習問題をこなす

ことにより、着実に理解力・技術力を向上させることを方針としています。

修了生が証明

修了生の評価は学院の評価です。

学院の修了生は、その知識・技術から一定の評価を得ており、

多岐にわたる職種、就労形態で活躍しています。

社会から評価を得る修了生を送り出すことを目的とし、スタッフ一丸となって力を注いでおります！

修了生の声

Q．入学の動機は？

入学相談

・学院に対する質問はもちろん、スキルアップに関する相談、職業相談なども受付しております。

　あなたの迷いや不安を一掃する、的確なアドバイスを心がけております。

・受講に不安がある、どの講座を受講して良いのかわからない、スキルアップに関してなど、

　どんな些細なことでも大歓迎です！２４時間以内にお返事を送信させていただきます！

・下記、入学相談ﾒｰﾙに返信用ﾒｰﾙｱﾄﾞﾚｽ、相談内容を明記の上、送信ﾎﾞﾀﾝをｸﾘｯｸして下さい。

入学相談メールへ

最近の相談から

Q　「　プログラミング講座について　」

　　札幌情報技術学院 様

　　はじめまして。講座に関する相談です。

　　プログラムを基礎から勉強したいと思いプログラミング講座を受けてみよう

　　と思っていますが、C言語とJAVA言語のどちらを先に受けたらいいでしょうか、

　　又は同時に受けることができますか？今までプログラムを作った経験はまったくありません。

A　＊＊　このメールは札幌情報技術学院の回答メールです。

　　＊＊　おこころ当たりのない方は下記までご連絡下さい。

　　＊＊　札幌情報技術学院　info@sitc.ac

　　ますますご健勝のこととお慶び申し上げます。

　　この度はお問合せを頂き、まことにありがとうございます。

　　さっそくですが、以下回答です。

　　Ｃ言語を先に学習する方が良いです。

　　Ｃ言語がプログラミングの基本となりますので。

　　ＣとＪａｖａの同時履修は不可能ではありません。

　　ただ、Ｃを学習してからＪａｖａを学習する方が効率的かと思います。

　　プログラミングを経験したい、あるいは、ＥｘｃｅｌやＡｃｃｅｓｓに応用させたい

　　（VBA）というのであればＶＢ（Visual　Basic）の学習も効果的です。

　　気になる事がございましたら、またメールをご送信下さい。　　　　

　　何かのご参考になれば幸いです。

　　お問合せありがとうございました。

　　札幌情報技術学院

　　URL https://www.sitc.ac

　　MAIL info@sitc.ac

過去の相談事例

Q　講座がたくさんありますが、すべて通信講座ですか？

　はい。すべて通信講座です。日本全国どなたでも受講できます。

Q　表示している受講料は総額ですか？

　はい。総額です。１ヶ月分の料金ではありませんし、これ以外の費用はかかりません。

Q　未経験者でも学習についていけますか？

　いけますよ。未経験者が対象ですし、サポート体制を整えています！

　全く初めての方でも、講座を修了されてプロになっています。

Q　受講期間が決まっているようですが、受講期間の延長は可能でしょうか？

　受講期間の延長は可能です。無料で延長をしております。

Q　講座修了率は何％位なのでしょうか？

　講座により異なりますが、９０％程度の方が修了されています。

Q　受講料の支払方法はどうなっているのですか？

　受講料は銀行口座振込、原則として一括納入となります。

Q　複数の講座を同時に履修できますか？

　できます。履修速度にあわせてサポートしております。

入学手続

・あなたの講座の修了、および、修了後の活躍のために万全のサポートを行います！

・下記、入学申込フォームメールに入学希望講座などを入力し送信ボタンをクリックして下さい。

・入力事項を確認の上、もう一度送信ボタンをクリックして下さい。

・当学院から入学の確認を電子メールにてさせていただきます。

入学申込フォームメールへ（入学申込を行う）

学習までの流れ

入学辞退について

SITC　札幌情報技術学院

TEL　011-615-1678　MAIL　info@sitc.ac　URL　https://www.sitc.ac

学院長　太田　晋吾

※　担当者が不在の場合もございます。極力、メールでお問合せ下さい。